三.“冲动”? (3 / 4)
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林曼懂,别人的顾虑是什么。
她的成绩本来就是中等,休学一年之后仿佛更加找不到状态。
学习上遇到的瓶颈反噬成JiNg神上的压力,JiNg神上的压力又造成下一次分数的下滑。
如此往复,恶X循环。
老师找她谈话的时候,极为小心地选择着用词,但林曼还是在字里行间听出了失望的味道。
她不吭声,x口却有点发闷,憋得她没有办法呼x1,无法抑制的0U鼻子。
回教室的路上,林曼去了洗手间。
洗手池上方的镜子映出了发红的眼圈里憋着的一兜晶莹。
她的视线上移,看到了别在耳侧的发夹。
林曼鬼使神差地伸手,取下发夹,仔仔细细地用洗手Ye把正反两面都清洗g净,再把上面沾的水渍使劲甩掉。
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