虽然特拉希雅觉得大势已定，没救了，但她还是想努力一下，毕竟学费不便宜，加上负债累累，她不得不考虑经济的压力。

        不是有一句话这么说的吗？

        现在放弃的话，b…一切就结束了。

        特拉希雅大意对老师说，红雪不是魅魔，不需要去学这种奇怪的教育，同时委婉地提及红雪年纪太小，这本书是不是不太恰当。

        “红雪妈妈的反应我这边收到了，事实上也有不少家长反应这件事，虽然《我从哪里来？》是很好的X教育绘本，但后半段的确b较写实，幼儿园明天对此会招开会议争对此事讨论，您的意见我也回会馈上去，结果如何，明天会回覆给您。”

        听了老师的话后，特拉希雅内心狂喜。

        没想到真有用。

        与老师聊了红雪在学校的状况，然后听了老师畅谈着Ai的教育的理念后，特拉希雅就这样抱着期待的心情回家。

        隔天。

        【经家长反应之后，《我从哪里来？》确实有不适当之处，超过小朋友年纪，因此本院已将其从中班红雪所读的年级的书柜撤下，移至大班书柜当中，并决定把这本书从「亲子共读」改列为「教学用书」，未来将由老师做适当的讲解，并搭配T验活动，希望让小朋友学习到正确的X知识。】

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